为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，以实际行动践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用青春热情传递知识、服务社会，展现新时代大学生风采。7月9日-7月14日，生态与环境学院“青春心向党”社会实践服务队走进吉安市青原区新圩镇开展暑期志愿服务活动。

暖心着色，以梦启航

携手共赴新圩之旅

青春之光点亮实践之行，首日，“青春心向党”社会实践服务队来到新圩镇樟瑭村与当地的留守儿童们见面。为了迅速拉近服务队队员们与孩子们之间的距离，消除隔阂，服务队队员们进行了一系列的破冰小游戏。在游戏中进行自我介绍，鼓励孩子们勇敢展示自我，在欢快的音乐声和孩子们的笑声中，更快地加深了互相的了解，大大提高了孩子们的积极性与热情。

运动场上，激发活力

帮助留守儿童在强健体魄中享受运动快乐

为促进当地留守儿童的身心健康发展，增强他们的体育运动意识，促进其全面发展，帮助他们在体育运动中感受快乐，享受运动，激发其创造力与无限活力，服务队为孩子们精心设计了体育课与趣味运动会的活动环节。

体育运动课分擒敌拳与舞蹈两部分展开，孩子们可根据自身兴趣爱好选择。擒敌拳与舞蹈的学习帮助孩子们锻炼身体，强身自卫，提高其协调性与平衡感，这样的学习不仅让课堂变得温暖有活力，还孩子们变得更加自信。

在趣味运动会中，共进行了五项惊心动魄的“抗争”，采取的是个人赛与团体赛相结合，旨在激发当地孩子们对运动的热爱，培养他们的团队合作精神和协作意识，让孩子们在欢乐中体验运动的魅力。运动会过程中孩子们欢呼雀跃，相互鼓励，收获了弥足珍贵的友谊与快乐。

快乐成长，安全护航

应急救助知识讲座助力留守儿童健康成长

为了提高小朋友们的安全意识、培养其自救互救能力，“青春心向党”社会实践服务队开展了以应急安全和日常安全为主的安全知识教育讲座。在讲座中服务队成员轮番上阵，将七种不同类型的安全知识传授给小朋友们。为确保他们看得清、听得懂、想得明，积极投入，在其中设置了有奖问答环节，同时还在当地社区干部和服务队成员的帮助下带领孩子们前往就近水域切身体验如何运用防溺水相关安全知识。队员们希望小朋友们通过此次讲座的学习，在日后的成长道路中能够应对各种突发情况更好地保护自己，平安健康地成长！

垃圾分类，环保先行

环保小课堂树立孩子们环保绿色意识

为了提高小朋友们的环境保护意识，培养其责任感和公共道德，帮助他们养成保护环境的好习惯，服务队开展了“废物利用新风尚，创意无限乐无穷”主题活动。服务队成员先带领小朋友认识了垃圾分类的基本知识和各种类型的常见案例，了解垃圾分类的意义，随后带领小朋友进行绿色环保志愿者的宣誓，让小朋友更加重视环保的重要性。

与此同时，成员们还带着小朋友们进行了以变废为宝为主题的创意手工课。在这里，小朋友们展开天马行空的想象力和实践致远的动手能力，将原本废弃的物品变成一个又一个独一无二的作品。通过这堂环保课，希望孩子们能够将课堂所学付诸行动，运用到日常生活实践中，为环保事业的发展贡献他们的力量。

艺术启迪，放飞梦想

创意艺术课程启迪留守儿童美育发展

为了培养当地留守儿童艺术素养以及对美的感知和欣赏能力，帮助他们通过艺术表达自我情感，增强其自信心与创造力，服务队为孩子们精心准备了音乐课与绘画课。

“没什么大愿望，没有什么事要赶”音乐课上服务队队员们引导小朋友们与自己喜爱的节奏共鸣，在《小美满》、《红红的太阳》美妙的旋律之下，小朋友们应声合唱，感受音乐之美之力量。歌词也正是服务队成员对孩子们的美好寄愿，希望每一个小朋友都可以拥有自己的小美满，成为人生路上红红的太阳，照亮前行的路，照亮光明的未来！

服务队与小朋友们共同开展了一场别开生面的绘画课——DIY风筝。通过这样的艺术课堂，既培养了孩子们的美术素养，也增强了他们的动手能力和创新能力。在风筝上，孩子们尽情地表达着自我，有对未来的憧憬，有自身喜爱的事物，更有对身边人的祝愿和期盼。这些被绘在风筝上，顺着风高飞而起，在蓝色的天幕下熠熠生辉。

智慧课堂，趣味实验

趣味实验课堂点燃孩子们科学探索的火花

为了培养小朋友们的科学兴趣和动手能力，激发小朋友们对科学的探索欲，服务队为当地孩子们开展了一系列科学趣味小实验。小朋友们在小老师们的帮助下，亲身动手操作，孩子们被惊奇的科学实验现象所震撼，精彩的实验景象引得孩子们欢呼惊呼，课堂氛围热烈。通过这堂趣味科学小实验课堂，孩子们深刻感受到了科学的力量，提高了他们对科学探索的热情。

在这次暑期志愿服务活动中，生态与环境学院“青春心向党”社会实践服务队深入新圩镇，与这里的留守儿童们相互陪伴，度过了一段特别而又难忘的时光。实践队践行我国素质教育“五育”并举，全面发展的理念，为当地的孩子们带去了各种特色课程，助力留守儿童快乐健康成长，同时结合自身专业传播环保知识。在实践中不断学习，在服务中砥砺成长，用少年热忱为乡村振兴、国家发展贡献青春力量。（供稿：生态与环境学院 叶雅婕 陈天正 编辑：周梦琪 审核：赵攀 ）