4月11日至14日，小学教育学院第二届真爱梦想师范班的学员们踏上了一场意义非凡的上海研学之旅。此次研学活动以“深耕教育沃土，赋能未来师者”为主题，还特别联合了天水师范学院的师生代表共同参与。活动通过高校参访、前沿教育理念学习、一线课堂观摩以及红色文化教育等丰富多样的形式，助力师范生拓宽视野、深化跨校合作，共同筑牢教育初心。

开营启程

聚焦使命，共绘教育蓝图

12日上午，研学活动正式拉开帷幕。在庄重而热烈的开营仪式上，我校第二届真爱梦想师范班班主任刘熙老师发表了热情洋溢的致辞。她将本次活动形象地比喻为“理论与实践融合的桥梁”，鼓励学员们在行走中深入思考教育的本质，在实践中不断锤炼师者的担当。当天下午，学员们以志愿者的身份参与了“真爱梦想2024年度公益年报发布会”。在发布会上，真爱梦想基金会秘书长宿彦慧的总结发言令人印象深刻：“教育者的使命不仅是传授知识，更需以爱为底色，点亮每个孩子的梦想。”学员们通过此次活动，深入了解了公益教育项目为乡村教育带来的积极改变和丰硕成果。

研学实践

多维赋能，在行走中成长

13日至14日，学员们走进了华东师范大学、上海师范大学以及上海铜川学校，开启了一场知识与实践的盛宴。

在华东师范大学和上海师范大学，学员们参观了校史馆。馆内珍贵的历史图片、文献和实物展陈，仿佛是一部生动的史书，向学员们诉说着两所高校深厚的人文底蕴和教育精神的传承。从建校初期的教育救国理念，到新时代师范教育的创新成果，校史馆为学员们勾勒出了师范院校发展的清晰时代脉络，进一步坚定了他们投身教育事业的信念。

在华东师范大学的参访中，张海燕教授带来的《学生心理的识别应对》讲座引发了学员们的热烈讨论。张教授系统地梳理了当前青少年心理健康的现状与挑战，重点讲解了如焦虑、抑郁等常见心理问题的早期识别技巧。她通过详实的数据分析和生动的案例分享，深入浅出地阐释了教师在日常教学中如何建立有效的心理观察机制。

在上海师范大学浓厚的学术氛围中，学员们聆听了教育学院黄海涛院长主讲的《师范生成长与职业发展路径》专题讲座。黄院长从职业规划、师德养成到教育创新等多个维度展开，结合鲜活的案例为学员们指明了成长的方向。他强调“教师的高度决定学生人生的宽度”，这一观点引发了学员们的深刻共鸣。

在上海市铜川学校，学员们现场观摩了语文、英语、美术、体育四门示范课，并与一线教师进行了深入的交流，学习教研经验。他们了解了AI赋能教育的实践操作和校本课程开发的实践案例，直观地感受到了“双减”背景下创新课堂的设计理念。该校的两位骨干教师还详细介绍和分享了学校的特色课程——“本草园”特色课程体系以及人工智能赋能教学实践的创新案例。

红色教育

感悟初心使命，厚植家国情怀

此外，研学活动还安排学员们走进了中共一大会址，开展红色教育。在这里，学员们沿着历史的脉络，深入了解了中国共产党的创立历程。从早期马克思主义在中国的传播，到各地共产主义小组的建立，再到中共一大的胜利召开，每一个历史阶段都通过一件件珍贵的展品生动地呈现出来。展馆内的展品不仅是历史的见证，更是革命先辈们坚定信念、无私奉献精神的象征，深深触动着每一位学员的心灵。同学们在留言墙前，纷纷写下“请党放心，强国有我！”的青春寄语。这句铿锵有力的誓言，不仅是同学们对党的庄严承诺，更是新时代师范生“为党育人、为国育才”坚定信念的体现。

总结成果

沉淀收获，蓄力未来征程

在结营仪式上，学员们以“研学Vlog + 海报”的形式展示了自己的学习成果，并围绕“高校理念启发”和“一线课堂实践”进行了ORID总结分享。真爱梦想公益基金会创始人潘江雪寄语学员：“教育是一场向美而行的遇见，教师需成为终身学习者。”活动最后，潘江雪针对学员们在职业发展中遇到的困惑进行了现场答疑，为此次研学活动画上了圆满的句号。

本次研学活动通过“高校参访 + 一线观摩 + 红色教育”的立体化路径，助力师范生深化了对教育的认知，汲取了先进的教育经验。未来，豫章师范学院小学教育学院将继续深化与真爱梦想公益基金会及上海优质教育资源的合作，聚焦师范生核心能力的培养，为打造“有情怀、有视野、有本领”的新时代教师注入持续的动力。（供稿：小学教育学院 编辑：周梦琪 审核：赵攀）