教学评估与督导中心、高教研究所联合党支部全体同志坚持学原文、读原著、悟原理，深入学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等著作，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，一体推进学查改，在本科教学合格评估、师范类专业认证等学校中心工作中，提高政治站位，强化政治自觉，加强对接协调，注重工作细节，用实际行动践行中央八项规定精神，为进一步全面深化教育教学改革，推动学校高质量发展凝聚力量。 

心理咨询中心、附属学校联合党支部不断创新党员活动形式，强化情景式教育、沉浸式学习，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育常态化、长效化。一是组织全体党员、干部参观廉政教育基地，观看警示教育片，选取高校领域违规违纪典型案例进行情景再现和分析讨论，让教职工身临其境感受违反规定的严重后果，增强教育的感染力和震慑力；二是每学期开展 1 次中央八项规定精神落实情况专项自查，对发现的问题建立台账，明确整改措施、责任人和整改期限，及时整改到位；三是主动接受学校纪检监察部门、审计部门的监督检查，积极配合开展专项审计和巡察工作，对发现的问题立行立改，及时反馈整改情况；四是组织开展 “廉洁文化月” 活动，举办廉洁文化主题活动，引导党员干部强化廉洁自律意识。

学报编辑部党支部扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，推动党员干部作风更加务实高效，全体同志以更强的责任担当意识把好稿件质量审查关，严格执行双盲审稿制度，利用专业的学术不端检测系统对稿件进行检测，杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为。同时，加强对编辑人员的学术道德培训，提高了编辑人员的学术规范意识和鉴别能力，确保学报发表的论文具有较高的学术质量和水平，把学习教育成效转化为推动学报高质量发展的强大动力。

图书馆党支部扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。通过深入贯彻中央八项规定精神学习教育，强化理论武装，筑牢思想根基，创新学习机制。采用“集中+自学”“线上+线下”联动模式，依托支部学习会等载体，系统学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等文献。利用“学习强国”、共产党员网等平台推送专题解读，确保理论学习常态化、全覆盖。支部书记带头讲党课，党员轮流授课，开展专题党课2次、集中学习6次，强化政治意识和责任担当。创新服务实践，推动学用结合。结合“我为群众办实事”常态化工作，主动联系党员帮扶对象，了解学生需要，带领学生参加社区实践。此外，拓展文化育人载体。举办“书香润泽心灵”“读党史经典”等读书活动，营造书香校园氛围。通过优化图书馆空间布局，新增数字资源库，提升服务效能，获评“江西省本科高校图书馆先进集体”。坚持问题导向，严抓查改贯通，精准查摆问题。对照八项规定要求，通过调研、信访、读者反馈等渠道建立“问题清单”，聚焦“精气神不足”“担当意识弱化”“服务效能待提升”等痛点。推行“三张清单”管理（问题、责任、整改）。规范组织建设，夯实党建基础。严格组织生活，落实“三会一课”制度，召开党员大会5次，开展主题党日活动3次，确保组织生活规范化。强化廉政教育。通过观看警示教育片、廉政宣誓、签订承诺书等形式，强化党员纪律红线意识，筑牢党员纪律防线。

档案管理中心、校友办联合党支部采取了多样化的措施落实深入贯彻中央八项规定精神学习教育，改进教育中采取了多样化措施，不断改进工作作风、密切联系群众、提升服务能力。一是举办专题学习会，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，确保学习有方向、有重点、有深度；二是通过集中研讨、个人自学与集体学习相结合的方式，深化对中央八项规定精神的认识；三是开展主题党日、警示教育活动，通过专题研学、警示教育等，筑牢思想防线，强化作风建设。四是一体推进学查改，对查摆出的服务意识不足、制度执行不严等问题，提出“首问责任制”“限时办结制”等改进措施，进一步密切党员干部与师生之间的关系。(供稿：综合稿件 编辑：周梦琪 审核：赵攀）