为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，加强党外教师的科学精神培养和家风建设，11月15日，党委统战部组织部分党外教师赴德安县袁隆平祖居、义门陈文化园开展教育实践活动，引导党外教师从先贤事迹中汲取道德养分，涵养科学精神。

走进袁隆平祖居，一幅幅珍贵照片、一件件实物展品告诉我们好家教家风对杂交水稻之父袁隆平成长的影响。祖父、父亲、母亲的教育深刻影响袁隆平的爱国爱家、志存高远，诚实守信、善良正直品格的形成。

踏入义门陈文化园，“忠孝为本、耕读传家”的千年文脉扑面而来。青砖黛瓦的宗祠庄严肃穆，镌刻着“家法三十三条”的石碑古朴厚重，义门陈家族“百犬同槽”的忠义、“击鼓传餐”的和睦、“尊师重教”的传承等典故，让党外教师们深刻领略到中华优秀传统文化中“修身齐家治国平天下”的价值追求，以及优良家风对个人品德、社会风气的深远影响。

研学过程中，大家围绕“传承先贤品德 涵养科学精神 赋能师德师风建设”主题开展研讨，各抒己见、畅所欲言。

民盟一支部主委黎循航：袁隆平祖辈教导自己的后代，人的一生不一定要做很多事，但是一定要专注地去做一件事，把一件事做好，做到极致，就已经很难得了。造就袁隆平院士用一生践行把论文写在祖国大地上，对科学的执着追求、对事业的无限热忱。这正是我们教育工作者应当传承的精神内核。作为高校教师，我们要把这种严谨治学、精益求精的科学态度融入教学科研，引导学生树立求真务实的学术品格。

农工党支部主委郭卉：袁院士“一生扎根土地、为中国人吃饱饭而奋斗”的初心令人动容，其爱国情怀与科学家精神深深烙印在我的心间。作为一名教育工作者，我们当传承袁隆平院士的实干担当，将家国情怀融入教育教学，以“做一粒好种子”的信念，为教育事业发展贡献力量。”

无党派人士代表李莉：作为高校教师，我们虽没有院士那样改变世界的壮举，但同样肩负着“立德树人”的使命，每一次备课的细致打磨、每一次课后与学生的耐心交流、每一次对学术规范的严格坚守，都是在传承这份“敬业”精神，正如袁老用一粒种子改变世界，我们也需用点滴付出，为学生的成长播撒希望的种子。

民进会员高晓妹：义门陈家族历经千年而不衰，核心在于“忠孝”为魂、“耕读”为基的家风传承，这与我们倡导的师德师风一脉相承。先贤们以家风育品德，以品德兴家族，作为教师，我们更要带头传承优良家风，以自身言行影响学生，让崇德向善的品德基因代代相传。

九三学社社员赖亚婷：“义门陈”的核心在于“公”与“义”，它通过建立共同的价值观和有效的内部规则，实现了超大家庭的长期稳定与繁荣，学习“义门陈”，就是要学习其克己奉公、团结互助的精神，在现代社会中处理好个人与集体的关系，营造和谐有序、充满向心力的工作与生活氛围。

无党派人士李蓉表达：人的价值观形成的起点是家风，好家风是一个人和一家人成长的沃土。将把这份感悟带回校园，融入讲台。我愿努力成为像袁隆平父母那样的“托举者”，用知识与爱心点亮学生的前程；同时，我也将自觉恪守教师职业的“公序良德”，维护教育这个“大家庭”的和谐与尊严。在未来的教育生涯中，不断从中华优秀传统文化，特别是家风文化中汲取力量，让良好的师德师风，如稻花般清香，如陈氏家规般历久弥新，真正做到学为人师，行为世范。（统战部）