实验室是探索真理、开展科研实践的核心场所。各类仪器设备、化学试剂与生物样本的规范使用，为学术研究提供了重要支撑，但也伴随着火灾、爆炸、中毒、机械伤害等潜在安全风险。每一位进入实验室的人员，都应始终将安全意识内化于心、外化于行，严格遵循操作规程，共同守护安全、稳定的科研环境。

当象征知识与文明的学院走廊被模拟烟雾笼罩，当熟悉的上下课铃声转为急促的警报声，外国语学院全体师生正是在这样具有反差的情境中，共同完成了本学期至关重要的一堂“必修课”——生命安全演练。

烟雾逐渐笼罩走廊尽头，能见度不断降低，现场氛围趋于紧张。然而画面中的学生们虽低头掩口、姿态戒备，行动轨迹却展现出可贵的秩序。这支井然有序的疏散队伍，恰如一句无声的宣言：真正的安全素养，不在于熟记多少规章，而在于危急时刻本能般展现的纪律与冷静。对于终日与语言规律和文明礼仪相伴的外院学子而言，这份对规则的尊重，已内化为对生命通道的敬畏。

绿色的“安全出口”指示牌在烟雾中清晰指引，成为疏散途中最醒目的标志。学生们正依循其指引快速向下疏散，深色扶手与墙面共同在复杂环境中构筑出可靠的行动框架。这一场景生动诠释了安全教育的深层意义——在每个人心中建立起如指示牌般明确、坚定的应急意识。当危险真正降临，视线可能受阻，声音可能模糊，但日常演练所塑造的肌肉记忆与方向感，将成为冲破迷雾、通往安全地带的最可靠指引。此次外国语学院的演练，正是致力于将抽象的“安全知识”转化为身体能够直接理解、准确执行的行为指令。

浓密的白色模拟烟雾中，学生们严谨地保持低姿、掩住口鼻。冬季厚重的衣物、散落在地的物品，都增强了演练场景的真实感。正是这种“无限接近真实”的沉浸式体验，让整个过程超越了形式主义的走过场。外国语学院本次演练最成功之处，或许就在于以充分的准备模拟了最坏的情境，从而激发了师生最真实的应急反应。这不仅体现了学院对学生生命安全高度负责的态度，也传递出明确的理念：安全教育，绝不能停留在“纸上谈兵”。

实验室安全无小事，必须将安全意识融入每一个实验环节。全体师生应严格遵循规章制度，规范操作流程，持续提升安全素养与应急处置能力。只有共同筑牢这道安全防线，才能为科研创新保驾护航，让实验室真正成为探索未知、成就梦想的安全之地。

供稿：肖雨婷

                                          供图：陈雅琪