“六一”国际儿童节前夕，5月26日，由校团委主办、学前教育学院承办的“信念筑根基 红色启童蒙”大中小思政一体化实践活动暨第114期“豫章社彩”在豫章师范学院鹤琴楼举行。活动由学前教育学院团学办副主任黄桂园带领学生组织开展，特别邀请了豫章师范学院附属安义板溪小学师生参加。50位小学生在安义板溪小学办公室主任胡启林、综治副主任彭一晨、心理教师喻晶晶的带领下，与学前教育学院学子共同开启一场红色文化与美育浸润的成长之旅。

一、 舞台之上：让历史“活”在孩子们眼前

灯光亮起，情景演绎《卢沟桥的黎明》将时间拉回到那个烽火连天的年代。台上，演员们用真挚饱满的表演还原了军民同心、誓死卫国的壮阔场景；台下，孩子们目光专注，仿佛置身于那段峥嵘岁月。《卢沟谣》的旋律缓缓响起，历史不再是课本上遥远的文字，而成为可感、可触的情感共鸣。

一封家书，纸短情长。红色家书诵读环节，表演者深情诵读革命烈士陈觉写给妻子的绝笔信。字里行间既有舍生取义的家国担当，也有细腻深沉的人间温情。不少孩子安静地聆听着，也许他们还不能完全理解所有词语的含义，但那份赤诚与坚定，已然悄悄落在心上。

“愿不枉啊，愿勇往啊”当《如愿》的歌声响起，全场沉浸在温暖而深情的旋律中。学前教育学院的学生们用歌声致敬先辈、礼赞时代，也在孩子们心中种下了“不负所愿、勇担责任”的种子。

活动尾声，原创情景剧”文化失语症”精彩呈现。剧目聚焦当下文化传承现实问题，直观展现部分群体盲从外来潮流、本土文化认知薄弱等 “文化失语” 现象。剧目以小见大、引人深思，深刻阐明传承中华优秀传统文化、坚守民族文化根脉的重要意义，引导新时代青年树立高度文化自觉与文化自信。

演出结束后，大家合影留念，一张张笑脸定格了这个“六一”前夕最温暖的红色记忆。

二、指尖课堂：美育中流淌的红色基因

如果说舞台表演是“输入”，那么动手实践就是“输出”与“内化”。

红色故事课堂里，志愿者用生动的语言讲述邱少云等革命先烈的英雄事迹。没有枯燥的说教，只有真实的故事和真挚的情感。孩子们在聆听中理解了什么叫“勇敢”，什么叫“坚守”，也在心里埋下了理想信念的种子。

红色剪纸课堂上，志愿者带着孩子们拿起剪刀，从基本技法开始，一点点创作属于自己的红色主题作品。五角星、红旗、英雄形象等，一刀一剪间，传统文化与爱国情怀悄然融合。孩子们发现，原来“中国红”不仅可以看、可以唱，还可以用自己的双手剪出来。

超轻粘土创作课则成了一片欢乐的创意天地。揉、搓、捏、粘，一团团普通的粘土在孩子们手中变成“我和我的祖国”主题粘土。学生们拿着自己完成的作品，那一脸骄傲的神情，正是美育浸润最真实的写照。

课程结束后，孩子们高举着自己的作品——红彤彤的剪纸、栩栩如生的粘土、迎风欲飞的小飞机，面向镜头。一张张笑脸与一件件手工作品交相辉映，在“咔嚓”声中定格成最灿烂的画面。

此外，手工小飞机制作也深受欢迎。孩子们在组装调试小飞机时感受科学的乐趣。最后，一架架小飞机在广场上“试飞”，也载着他们的梦想飞向更远的地方。

三、心手相牵：一场双向奔赴的成长

活动当天，志愿者们还带领孩子们开展了有趣的心理素质拓展活动。伴随着奥尔夫音乐轻快的节奏，孩子们手拉手律动起来，笑声此起彼伏。随后的“桃花朵朵开”游戏中，大家围成圆圈，根据指令快速抱团组队，反应力与默契在欢乐中悄然提升；“一圈到底”挑战里，各小组手不松开，通过扭、钻、跨将呼啦圈传递到底，每一次成功都伴随着欢呼与掌声。

这抹活泼的亮色，不仅让孩子们在紧张充实的红色课堂之余放松了心情、释放了天性，更在团队协作中学会了沟通、信任与坚持。动静结合的设计，让整场活动既有思想的深度，也有情感的温度，变得更加温暖而完整。

四、自然探秘：科普研学点燃科学梦想

在小学教育学院自然博物馆讲解老师谢坤博士的引导下，同学们排着整齐的队伍，有序参观了主教楼七楼自然博物馆内的核心展区。在巨型立体地球模型前，孩子们驻足凝视，认真辨认各大洲与大洋的分布，直观地认识了地球的地貌形态与地理格局，把课本里抽象的地理知识变成了触手可及的真实画面；

在古生物化石展区，讲解员用生动易懂的语言，为孩子们讲述了远古生物的演化故事，从化石的纹路到生命的变迁，一个个奇妙的知识点让孩子们听得入迷，眼神里满是对远古世界的好奇与向往。

这是一场送给孩子们“六一”前夕的礼物，更是一场大学生与小学生的“双向奔赴”。对于我院学子来说，这是将专业所学用于实践、在服务中收获成长的一课。未来，这样的故事还将继续。在更多乡村小学的课堂上，在更多孩子期待的目光里，青春的力量正在筑梦，红色的薪火正在传承。（图文：孙雅芳、邓婷婷、邹怡艾彤、张嘉雯、李婧  编辑：朱佩珊）