廖子豪，豫章师范学院学前教育学院422学前教育1班学生。现已考研录取至江西师范大学学科教学（思政）专业。

考研历程

我是在三四月份去准备考研的，因为一开始自己也不确定是不是要考研，所以在择校这方面也没想好，但是在6月份之前我觉得要考研所以去看了看自己想去的学校，最后决定的江西师范大学，在择校这方面建议大家尽量早点确定，最好是能在四五月份之前确定，这样才能有一个明确的目标和学习的方向，才能开始自己的专业课。

1、政治：在政治方面我是从暑假开始，每天晚上再学累了后看一节徐涛老师的网课是比较轻松的，然后多去刷一刷肖秀荣老师的1000题的选择题，这个是比较权威的。政治部分不用前面不用话太多时间，因为其实最后大家的分数都差不多，拉不开什么分数，政治就是要多刷选择题，因为选择题占了50分，是比较重要的，可以在题目里面去记忆知识点，也可以在微信小程序里面刷题，比较方便，一直刷到肖四肖八出来，可以把重心放在肖四肖八，政治最紧张的时间段就是考前最后十几天左右，因为要背大题，可以自己选择合适的老师，背的大差不差的话大题拉不开什么分数的，主要选择题要多刷。

2、英语二：在英语方面我考的是英语二，最后分数是83，我是从考研开始到结束基本上每天都背单词，英语作为一门语言，如果连单词都看不懂，那肯定是很难做对题的，并且考研英语的分值大部分都是在阅读和七选五这两部分，总分100分占了50分，所以如果没有一个充足的词汇量，你压根看不懂阅读讲的什么，也就做不对题目，所以在英语这方面我建议大家每天都要坚持背单词到考前，在暑假之前背单词的时间可以长一些，根据自己情况每天1.5——2个小时，可以买一本纸质书，根据它的单元进行安排，背完一单元纸质书可以在手机上单词软件再复习一遍，我之前用的是不背单词这个app，第二天背新单词之前也可以在手机上复习前一天背的。

在英语具体学习的各个方面，首先最重要的是阅读，阅读可以在6月底7月初陆续开始去刷历年真题，我建议可以先去看一看阅读的一些技巧，拿到一篇阅读你该如何入手，我去年是看了一遍唐迟老师的阅读方法论，然后开始刷历年的真题，可以从05，06年开始，因为从10年开始才区分英语一和英语二，所以大家在刷题的时候也不要太在意这个正确率，刷这么久远的题目一个主要目的是让你逐渐掌握英语阅读的做题技巧和方法，把你看的技巧实实在在地运用到具体的题目之中去。

阅读的刷题我建议只刷真题，而且要留3-5年的真题最后模拟考试，刷完一遍真题如果时间充足可以刷第二遍。至于英语二的七选五的话是比较简单的，虽然说具体的题型每年都有变动，但是词汇量过关也没什么问题。翻译的话主要就是语法方面很重要，所以大家可以在暑假前看一看语法，对于翻译帮助非常大。

在作文方面可以从10月份左右开始，我去年是跟了八哥，背的他的作文模板，也没有拖后腿，背模板可以给自己节约很多时间，在完形填空方面，可以这部分的分值不是很高，我建议大家如果时间不是很充足的话可以先放一放，先把别的搞定再去细学这部分，但是不是说不用写这部分，还是要刷的，其实词汇过关也问题不大。所以总的来说还是单词是最重要的。

3、333教育综合：333我跟的是丹丹老师，我觉得她的讲课风格比较适合我，我也能听得进去，全程跟着丹丹老师的安排走333就不会差，跟着丹丹老师的安排去背诵去刷题，完成每天的内容就可以了。其次就是在考前多去模拟几次，保证你能在考场上答完题目。

4、821专业课：在821这门专业课上，我花的时间是最多的。821的备考资料是胡田庚老师的书（这个是重点），于洪卿老师的还有初中课标、高中课标以及热点。总体来说胡书是重点考察的，要重点去背。于书考得不多，一年可能就考一道题。两本课标也很重要，热点主要就是写论述题。我是7月份开始的821，先学胡田庚老师的书，刚开始是自己找了一些资料，一天学一章，然后做框架，每天最少也把框架背出来，821不用死记硬背，不要一字不落地背！要带着理解背，可以看着书上到小字部分带着自己的理解用自己的话解释出来。把框架背出来，先记住各个大标题小标题然后再填充小字解释。821答题最重要的是完整，说到这个知识点你要把它相关的都回忆起来。把胡书背熟了之后（3遍左右）。差不多在9月份要开始练题了，一直练到考前。然后准备背课标，热点和于书（于书很多更胡书重合的，可以整理一下再背）。

教学设计也很重要，占30分，所以在10月份要开始陆续练起来，把高中的四本书的目录背熟，然后去练习每一课的教学设计，现在都是注重议题式教学设计，所以练的时候也用这种。最后到考前我的胡书应该是背了十几遍。

考研寄语

大学时光宝贵，不要辜负每一个努力的当下。确定目标后就坚定走下去，不必慌张，也不必焦虑，按自己的节奏踏实前行。遇到瓶颈时多给自己一点耐心，坚持下去，时间会给你答案。愿你们心怀热爱，不负韶华，在该奋斗的年纪全力以赴。相信星光不负赶路人，只要脚踏实地，终会迎来属于自己的花开，顺利上岸，奔赴更广阔的未来。（供稿：学前教育学院，编辑：占欣颖）